Relación del género del alumno y el tipo de centro con la motivación, disciplina, trato de igualdad y estado de flow en educación física. Sunday, 3 October 2010 | Motivación y promoción de la actividad física y el deporte Alonso, N., Martínez Galindo, C., Moreno, J. A., y Cervelló. E. (2005). Relación del género del alumno y el tipo de centro con la motivación, disciplina, trato de igualdad y estado de flow en educación física. En A. Díaz (Ed.), V Congreso Internacional de Educación Física e Interculturalidad. Murcia: ICD.
