Flow disposicional en salvamento deportivo: una aproximación desde la teoría de la autodeterminación.
t.urbanMoreno, J. A., Cano, F., González-Cutre, D., Cervelló, E., y Ruiz, L. M. (2009). Flow disposicional en salvamento deportivo: una aproximación desde la teoría de la autodeterminación. Revista de Psicología del Deporte, 18(1), 23-35.
Variables motivacionales relacionadas con la práctica deportiva extraescolar en estudiantes adolescentes de educación física.
t.urbanMoreno, J. A., Zomeño, T., Marín, L. M., Cervelló, E., y Ruiz, L. M. (2009). Variables motivacionales relacionadas con la práctica deportiva extraescolar en estudiantes adolescentes de educación física. Apunts. Educación Física y Deportes, 95, 38-43.
Prognostic of the perceived competence through motivation in practitioners of physical exercise.
t.urbanMoreno, J. A., Sicilia, A., y Muyor, J. M. (2008). Prognostic of the perceived competence through motivation in practitioners of physical exercise. Fitness & Performance Journal, 7(6), 357-365.
Predicción de la motivación autodeterminada según las estrategias para mantener la disciplina y la orientación motivacional en estudiantes adolescentes de educación física.
t.urbanMoreno, J. A., Conte, L., Hellín, P., Hellín, G., Vera, J. A., y Cervelló, E. (2008). Predicción de la motivación autodeterminada según las estrategias para mantener la disciplina y la orientación motivacional en estudiantes adolescentes de educación física. Apuntes...
Necesidades psicológicas básicas, motivación intrínseca y propensión a la experiencia autotélica en el ejercicio físico.
t.urbanMoreno, J. A., Conte, L., Borges, F., y González-Cutre, D. (2008). Necesidades psicológicas básicas, motivación intrínseca y propensión a la experiencia autotélica en el ejercicio físico. Revista Mexicana de Psicología, 25(2), 305-312.
Adaptación a la educación física de la escala de las necesidades psicológicas básicas en el ejercicio.
t.urbanMoreno, J. A., González-Cutre, D., Chillón, M., y Parra, N. (2008). Adaptación a la educación física de la escala de las necesidades psicológicas básicas en el ejercicio. Revista Mexicana de Psicología, 25(2), 295-303.
Agresión en el deporte: propuesta de marco teórico y líneas de trabajo.
t.urbanCantón, E., Pelegrín, A., y León, E. (2008). Agresión en el deporte: propuesta de marco teórico y líneas de trabajo. En I. Etxebarría, A. Aritzeta, E. Barberá, M. Chóliz, M. P. Jiménez, F. Martínez-Sánchez, P. M. Mateos, y D. Páez (Eds.), Emoción y Motivación: Líneas...
Psychometric properties of Spanish version of the flow state scale.
t.urbanGarcía, T., Jiménez, R., Santos-Rosa, F., Reina, R., y Cervelló, E. (2008). Psychometric properties of Spanish version of the flow state scale. The Spanish Journal of Psychology, 11(2), 660-669.
La formación del profesional de la psicología del deporte.
t.urbanLeón, E., y Cantón, E. (2008). La formación del profesional de la psicología del deporte. En A. Mora y F. Chapado de La Calle (Eds.), Visión actual de la psicología del deporte (pp. 654-660). Sevilla: Wanceulen.
Preliminary construct validation study of the reason for discipline and strategies to sustain discipline scales in Spanish physical education.
t.urbanMoreno, J. A., Cervelló, E., Martínez Galindo, C., y Ruiz, L. M. (2008). Preliminary construct validation study of the reason for discipline and strategies to sustain discipline scales in Spanish physical education. International Journal of Hispanic Psychology, 1(1),...
Centro de investigación del deporte
CID
CID consta de diferentes investigadores que han abordado el estudio del movimiento humano desde diferentes perspectivas, tanto biológicas como comportamentales y sociales. Los objetivos generales del grupo son: Análisis multidimensional de las variables determinantes de la práctica de actividad física y deportiva, así como del rendimiento deportivo.
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What COP and kinematic parameters better characterize postural control in standing balance tasks?
Caballero, C., Barbado, D., y Moreno, F. J. (2015). What COP and kinematic parameters better characterize postural control in standing balance tasks? Journal of Motor Behavior, 47, 550-562.
Acute physiological responses during crossfit® workouts
Fernández-Fernández, J., Sabido, R., Moya, D., Sarabia, J. M., y Moya, M. (2015). Acute physiological responses during crossfit® workouts. European Journal of Human Movement, 35, 114-124.
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