Agresión en el contexto deportivo: líneas de investigación.
t.urbanPelegrín, A., y Andreu, M. D. (2002). Agresión en el contexto deportivo: líneas de investigación. En A. Olmedilla, E. J. Garcés de Los Fayos, y G. Nieto (Eds.), Manual de Psicología del Deporte (pp. 371-389). Murcia: Diego Marín.
El deporte: ¿Un instrumento educativo?
t.urbanPelegrín, A. (2002). El deporte: ¿Un instrumento educativo? Revista Karate en la Región de Murcia, 1, 5.
Conducta agresiva y deporte.
t.urbanPelegrín, A. (2002). Conducta agresiva y deporte. Cuadernos de Psicología del Deporte, 2(1), 39-56.
Importancia de la Educación Física.
t.urbanMoreno, J. A., y Hellín, P. (2001). Importancia de la Educación Física. En Actas del II Congreso Internacional de Educación Física y Diversidad (pp. 693-708). Murcia: Consejería de Educación.
Actitudes hacia la Educación Física de los alumnados de ciclos formativos.
t.urbanHellín, P., y Moreno, J. A. (2001). Actitudes hacia la Educación Física de los alumnados de ciclos formativos. En Actas del II Congreso de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte “Nuevas aportaciones al estudio de la actividad física y el deporte” (pp. 549-557)...
Perfil sociodemográfico de los alumnos aspirantes a técnicos superiores en animación deportiva.
t.urbanHellín, P., y Moreno, J. A. (2001). Perfil sociodemográfico de los alumnos aspirantes a técnicos superiores en animación deportiva. En Actas del II Congreso de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte “Nuevas aportaciones al estudio de la actividad física y el...
Opiniones de los estudiantes universitarios sobre los programas físico-deportivos.
t.urbanPavón, A., Moreno, J. A., Gutiérrez, M., y Sicilia, A. (2001). Opiniones de los estudiantes universitarios sobre los programas físico-deportivos. En Actas del II Congreso de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte “Nuevas aportaciones al estudio de la actividad...
Perfil deportivo sociodemográfico del estudiante universitario.
t.urbanPavón, A., Moreno, J. A., Gutiérrez, M., y Sicilia, A. (2001). Perfil deportivo sociodemográfico del estudiante universitario. En Actas del II Congreso de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte “Nuevas aportaciones al estudio de la actividad física y el deporte”...
Valoración de la Educación Física según el género del alumno.
t.urbanMoreno, J. A., y Hellín, P. (2001). Valoración de la Educación Física según el género del alumno. En Actas del XIX Congreso Nacional de Educación Física (pp. 1255-1266). Murcia: Universidad de Murcia.
Valoración de la educación física según el género del profesor.
t.urbanMoreno, J. A., y Hellín, P. (2001). Valoración de la Educación Física según el género del profesor. En del XIX Congreso Nacional de Educación Física (pp. 1267-1275). Murcia: Universidad de Murcia.
Centro de investigación del deporte
CID
CID consta de diferentes investigadores que han abordado el estudio del movimiento humano desde diferentes perspectivas, tanto biológicas como comportamentales y sociales. Los objetivos generales del grupo son: Análisis multidimensional de las variables determinantes de la práctica de actividad física y deportiva, así como del rendimiento deportivo.
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Mechanical, hormonal and psychological effects of a non-failure
Sarabia, J. M., Fernandez‐Fernandez, J., Juan‐Recio, C., Hernandez‐Davó, H., Urban, T., y Moya, M. (2015). Mechanical, hormonal and psychological effects of a non-failure short-term strength training program in young tennis players. Journal of Human Kinetics, 45,...
Preseason training: the effects of a 17-day high-intensity shock microcycle
Fernandez‐Fernandez, J., Sanz‐Rivas, D., Sarabia, J. M., y Moya, M. (2015). Preseason training: the effects of a 17-day high-intensity shock microcycle in elite tennis players. Journal of Sports Science and Medicine, 14(3): 783‐791.
Acute physiological responses during Crossfit®Workouts
Fernández-Fernández, J.; Sabido-Solana, R., Moya, D., Sarabia, J. M., y Moya, M. (2015). Acute physiological responses during Crossfit®Workouts. European Journal of Human Movement, 35, 114-124.
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Centro de Investigación del Deporte
CID consta de diferentes investigadores que han abordado el estudio del movimiento humano desde diferentes perspectivas, tanto biológicas como comportamentales y sociales. Los objetivos generales del grupo son: Análisis multidimensional de las variables determinantes de la práctica de actividad física y deportiva, así como del rendimiento deportivo.
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