Education

Conferences and Seminars

Relaciones entre la orientación de metas disposicionales, las creencias sobre las causas de éxito en deporte, la satisfacción con los resultados deportivos y la diversión con la práctica deportiva.

Cervello, E., Escartí, A., y Balagué, G. (1999). Relaciones entre la orientación de metas disposicionales, las creencias sobre las causas de éxito en deporte, la satisfacción con los resultados deportivos y la diversión con la práctica deportiva. Revista de Psicologia del Deporte, 8, 17-19.

Introducción al entrenamiento psicológico en el tenis.

Cervelló, E. (1999). Introducción al entrenamiento psicológico en el tenis. En J. P. Fuentes (Ed.), Aspectos científicos y didácticos del tenis (pp. 145-186). Cáceres: Servicio de publicaciones de la Universidad de Extremadura.

La motivación en el deporte.

Escartí, A., y Cervelló, E. (1994). La motivación en el deporte. En I. Balaguer (Ed.), Entrenamiento psicológico en el deporte (62-90). Valencia: Albatros Educación.

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Relaciones entre la orientación de metas disposicionales, las creencias sobre las causas de éxito en deporte, la satisfacción con los resultados deportivos y la diversión con la práctica deportiva.

Cervello, E., Escartí, A., y Balagué, G. (1999). Relaciones entre la orientación de metas disposicionales, las creencias sobre las causas de éxito en deporte, la satisfacción con los resultados deportivos y la diversión con la práctica deportiva. Revista de Psicologia del Deporte, 8, 17-19.

Introducción al entrenamiento psicológico en el tenis.

Cervelló, E. (1999). Introducción al entrenamiento psicológico en el tenis. En J. P. Fuentes (Ed.), Aspectos científicos y didácticos del tenis (pp. 145-186). Cáceres: Servicio de publicaciones de la Universidad de Extremadura.

La motivación en el deporte.

Escartí, A., y Cervelló, E. (1994). La motivación en el deporte. En I. Balaguer (Ed.), Entrenamiento psicológico en el deporte (62-90). Valencia: Albatros Educación.

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