Young Tennis Players’ Competitive Task Involvement and Performance: The Role of Goal Orientations, Contextual Motivational Climate, And Coach-Initiated Motivational Climate.
t.urbanCervello, E., Santos-Rosa F. J., García Calvo, T., Jiménez, R., e Iglesias D. (2007). Young Tennis Players’ Competitive Task Involvement and Performance: The Role of Goal Orientations, Contextual Motivational Climate, And Coach-Initiated Motivational Climate. Journal...
Effects of manipulating positive and negative feedback on goal orientation, perceived motivational climate, satisfaction, task choice, perception of ability, and attitude to physical education lessons.
t.urbanViciana, J., Cervelló, E., y Ramirez, J. (2007). Effects of manipulating positive and negative feedback on goal orientation, perceived motivational climate, satisfaction, task choice, perception of ability, and attitude to physical education lessons. Perceptual and...
Efectos del feedback afectivo sobre el aprendizaje motor y la satisfacción en educación física.
t.urbanViciana, J., Salinas, F., Ramírez, J., Cocca, A., y Cervelló, E. (2007). Efectos del feedback afectivo sobre el aprendizaje motor y la satisfacción en educación física. Revista Mexicana de Psicología, 394-395.
Youth Sport dropout from the achievement goal theory.
t.urbanCervelló, E., Escartí, A., y Guzmán, J. F. (2007). Youth Sport dropout from the achievement goal theory. Psicothema, 1, 65-71.
Un estudio de las relaciones entre la motivación, la práctica deportiva extraescolar y hábitos alimenticios y descanso en estudiantes de educación física.
t.urbanJiménez, R., Cervelló, E., García-Calvo, T., y Santos-Rosa, F. (2007). Un estudio de las relaciones entre la motivación, la práctica deportiva extraescolar y hábitos alimenticios y descanso en estudiantes de educación física. International Journal of Clinical and...
Agresión y violencia en el deporte.
t.urbanPelegrín, A., y Garcés de Los Fayos Ruiz, E. J. (2007). Agresión y violencia en el deporte. En A. Pelegrín y E. J. Garcés de los Fayos Ruiz (Eds.), Agresión y violencia en el deporte (pp. 152): Wanceulen: Sevilla.
Programa de prevención de la violencia escolar a través del deporte.
t.urbanPelegrín, A., y Garcés de Los Fayos, E. J. (2007). Programa de prevención de la violencia escolar a través del deporte. En J. J. Gázquez, M. C. Pérez, A. J. Cangas, y N. Yuste (Eds.), Mejora de la convivencia y programas encaminados a la prevención e intervención del...
Variables contextuales y personales que inciden en el comportamiento violento del niño.
t.urbanPelegrín, A., y Garcés de Los Fayos, E. J. (2007). Variables contextuales y personales que inciden en el comportamiento violento del niño. En J. J. Gázquez, M. C. Pérez, A. J. Cangas, y N. Yuste (Eds.), Situación actual y características de la violencia escolar (pp....
Situational and dispositional predictors of task involvement in Spannish professional female volleyball players.
t.urbanCervelló, E., Calvo, R., Ureña, A., Martínez, M., y Guzmán, J. F. (2006). Situational and dispositional predictors of task involvement in Spannish professional female volleyball players. Journal of Human Movement Studies, 50 47-63.
Un estudio de las relaciones entre la motivación, la valoración de a educación física, la práctica deportiva extraescolar y el consumo de drogas en estudiantes de educación física.
t.urbanJiménez, R., Cervelló, E., García-Calvo, T., Santos-Rosa, F., y del Villar, F. (2006). Un estudio de las relaciones entre la motivación, la valoración de a educación física, la práctica deportiva extraescolar y el consumo de drogas en estudiantes de educación física....
Centro de investigación del deporte
CID
CID consta de diferentes investigadores que han abordado el estudio del movimiento humano desde diferentes perspectivas, tanto biológicas como comportamentales y sociales. Los objetivos generales del grupo son: Análisis multidimensional de las variables determinantes de la práctica de actividad física y deportiva, así como del rendimiento deportivo.
últimas noticias
Premio Congreso Sociedad Educación Médica
El trabajo titulado “La intervención del docente puede influir sobre el tipo de estudio (superficial frente a profundo) en titulaciones de Ciencias de la Salud”, dirigido por el profesor del CID Juan Antonio Moreno, y en el que participan los profesores Adolfo Aracil,...
Load knowledge reduces rapid force production and muscle activation
Hernández-Davó, J. L., Sabido, R., Moya-Ramón, M., y Blazevich, A. J. (2015). Load knowledge reduces rapid force production and muscle activation during maximal-effort concentric lifts. European Journal of Applied Physiology, 115, 2571-2581.
Perfiles motivacionales de estudiantes universitarios
Moreno-Murcia, J. A., y Silveira, Y. (2015). Perfiles motivacionales de estudiantes universitarios. Procesos de estudio y satisfacción con la vida. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 18(3), 169‐181.
centro de investigación del deporte
Centro de Investigación del Deporte
CID consta de diferentes investigadores que han abordado el estudio del movimiento humano desde diferentes perspectivas, tanto biológicas como comportamentales y sociales. Los objetivos generales del grupo son: Análisis multidimensional de las variables determinantes de la práctica de actividad física y deportiva, así como del rendimiento deportivo.
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Hernández-Davó, J. L., Sabido, R., Moya-Ramón, M., y Blazevich, A. J. (2015). Load knowledge reduces rapid force production and muscle activation during maximal-effort concentric lifts. European Journal of Applied Physiology, 115, 2571-2581.
Perfiles motivacionales de estudiantes universitarios
Moreno-Murcia, J. A., y Silveira, Y. (2015). Perfiles motivacionales de estudiantes universitarios. Procesos de estudio y satisfacción con la vida. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 18(3), 169‐181.