Novedades
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Médicos Athletic en el CID
El equipo médico del Club de Fútbol Athletic de Bilbao participará en unas jornadas de formación en el Centro de Investigación del Deporte (CID) de la Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche. Las jornadas, tituladas “Valoración dinámica y estática del aparato...
Relación del feed-back y las barreras de comunicación
Moreno-Murcia, J. A., Huéscar, E., Peco, N., Alarcón, E., y Cervelló, E. (2013). Relación del feed-back y las barreras de comunicación del docente con la motivación intrínseca de estudiantes adolescentes de educación física. Anales de Psicología, 29, 257-263....
Estrategias de búsqueda visual en conductores
Gómez-Valadés, J. M., Luis, V., Reina, R., Sabido, R., y Moreno, F. J. (2013). Estrategias de búsqueda visual en conductores expertos y noveles durante la visualización de escenas de tráfico. Anales de Psicología, 29, 272-278.
La Actividad Física Adaptada para personas con discapacidad
Pérez, J., Reina, R., y Sanz, D. (2012). La Actividad Física Adaptada para personas con discapacidad en España: perspectivas científicas y de aplicación actual. Cultura, Ciencia y Deporte, 7 (21), 213-224.
Relationship between motor variability, accuracy, and ball speed in the tennis serve
Menayo, R., Moreno, F. J., Fuentes, J. P., Reina, R., y Damas, J. S. (2012). Relationship between motor variability, accuracy, and ball speed in the tennis serve. Journal of Human Kinetics, 33, 45-53.
Variabilidad cinemática en relación con el rendimiento en el saque en jóvenes tenistas
Urbán, T., Hernandez-Davó, H., y Moreno, F. J. (2012). Variabilidad cinemática en relación con el rendimiento en el saque en jóvenes tenistas. European Journal of Human Movement, 29, 49-60
Cuestionario de Actitudes hacia la Educación Física (CAEF)
Cuestionario de Actitudes hacia la Educación Física (CAEF) Consta de 56 ítems que miden el grado de conformidad de los estudiantes con aspectos relativos a la materia de educación física.
Raúl en Río de Janeiro
El profesor de la UMH Raúl Reina Vaíllo, adscrito al Centro de Investigación del Deporte y profesor de actividad física y deporte adaptado en la licenciatura y grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, participa del 29 de noviembre al 2 de diciembre en...
Juan Antonio Moreno en Radio Marcia
El pasado 24 de noviembre el profesor del Centro de Investigación del Deporte, Juan Antonio Moreno Murcia, fue entrevistado en el programa "Al límite" de Radio Marca para hablar sobre la reciente publicación del Consejo Superior de Deportes “Guía de motivación para...
Raúl Reina en Al límite
El profesor del Centro de Investigación del Deporte, Raúl Reina, intervino en el programa radiofónico de cobertura nacional “Al límite” de Radio Marca, con motivo del nacimiento de la Asociación Española de Deporte y Actividad Física Adaptada. El profesor Reina...
Estrategias para una adecuada conducta deportiva
Alarcón, D., y Moreno-Murcia, J. A. (2012). Estrategias para una adecuada conducta deportiva. Guía para padres y madres. Sevilla: Wanceulen.
Effect of increasing difficulty in standing balance tasks
Barbado, D., Sabido, R., Vera-Garcia, F. J., Gusi-Fuertes, N., y Moreno, F. J. (2012). Effect of increasing difficulty in standing balance tasks with visual feedback on postural sway and EMG: Complexity and performance. Human Movement Science, 31, 1224-1237.
Premio investigación David González-Cutre
El profesor del Centro de Investigacíón del Deporte, David González-Cutre, recibió el pasado fin de semana el Premio Nacional al Mejor Joven Investigador en el Área Social de las Ciencias del Deporte, otorgado por la Asociación Española de Ciencias del Deporte a...
Ferrer en el CID
El tenista David Ferrer acude al Centro de Investigación del Deporte para hacer una prueba de esfuerzo. El jugador, número 5 del ránking ATP, se ha puesto en manos del Servicio de Nutrición Deportiva de la UMH y de los profesionales del Centro de Investigación del...
Escala de Evitación de Barreras de Comunicación en Educación Física (EEBCEF)
Escala de Evitación de Barreras de Comunicación en Educación Física (EEBCEF) Esta escala se compone de 11 ítems y mide la creación de un clima de aprendizaje que minimiza las barreras de comunicación en educación física.
Escala de Comunicación en Educación Física (ECEF)
Escala de Comunicación en Educación Física (ECEF) Se ha diseñado para medir la comunicación verbal (4 ítems) y la comunicación no verbal (5 ítems) que el docente de educación física muestra a la hora de transmitir información al alumnado.
Desarrollo y validación de escalas
Moreno-Murcia, J. A., Huéscar, E., Peco, N., Alarcón, E., y Cervelló, E. (2012). Desarrollo y validación de escalas para la medida de la comunicación en Educación Física y relación con la motivación intrínseca. Universitas Psychologica, 11, 957-967.
Entrevista bariátrica David González-Cutre
El profesor del Centro de Investigación del Deporte, David González-Cutre, fue entrevistado en Radio UMH en el programa "Conociendo a..." en relación al proyecto de investigación "Efectos físicos y psicológicos de un programa de ejercicio físico en pacientes...
Guía motivación técnicos
Moreno-Murcia, J. A., González, V. M., y Ambit, M. (2012). Guía de motivación para técnicos deportivos. Madrid: CSD. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
Juan Antonio en IX Congreso Euro-Americano
El profesor Juan Antonio Moreno Murcia del Centro de Investigación del Deporte participa en el IX CONGRESO EURO-AMERICANO DE MOTRICIDAD HUMANA presentando la conferencia magistral titulada "El disfrute en el ejercicio físico como mediador de la satisfacción con la...
Análisis de los contenidos y actividades acuáticas
Albarracín, A., y Moreno-Murcia, J. A. (2012). Análisis de los contenidos y actividades desarrolladas en las clases de actividades acuáticas: una propuesta para Enseñanza Secundaria. Apunts. Educación Física y Deportes, 109, 32-43.
Información proyecto bariátrica
El diario Información se hace eco del proyecto de investigación "Efectos físicos y psicológicos de un programa de actividad física en pacientes intervenidos de cirugía bariátrica" que se está realizando en el Centro de Investigación del Deporte. El proyecto pretende...
Estrategias didácticas
Zomeño, T., Marín, L. M., y Moreno-Murcia, J. A. (2012). Estrategias didácticas para motivar en educación física. Sevilla: Wanceulen.
AEDAFA
El próximo miércoles 24 de octubre, a las 10.30 en el salón de actos del INEF de Madrid se procederá a la presentación del site “Dafa-Web”, al amparo de la nueva Asociación Española de Deporte y Actividad Física Adaptada. AEDAFA nace con la vocación de aunar la...
Raúl López en Media Alicante
El profesor del Centro de Investigación del Deporte, Raúl López Grueso, participó como ponente en la charla-coloquio celebrada de forma previa al III Medio Maratón Ciudad de Alicante, durante el pasado fin de semana. La ponencia se tituló "Nutrición, entrenamiento y...
Presentación Escuela De Frutos
Profesores de la UMH asistieron el pasado sábado 22 de septiembre a la inauguración de la Escuela De Frutos, donde se planteó el papel que juega la ciencia en el desarrollo del proyecto de dicha escuela. Desde el Centro de Investigación del Deporte se trabaja...
Juan Antonio en Congreso Técnicos Natación
El profesor del Centro de Investigación del Deporte Juan Antonio Moreno Murcia presentará el 22 de septiembre la ponencia "Evidencias empíricas del soporte de autonomía en la enseñanza en el medio acuático" en el XXXII CONGRESO TÉCNICO INTERNACIONAL de la Asociación...
Guía cuentos motores
Polo, R., López, E., Carbonell, B., Meseguer, S., y Moreno-Murcia, J. A. (2012). Guía para diseñar cuentos motores acuáticos. Barcelona: Inde.
Dependencia del ejercicio físico en usuarios españoles de centros de acondicionamiento físico
González-Cutre, D., y Sicilia, A. (2012). Dependencia del ejercicio físico en usuarios españoles de centros de acondicionamiento físico (fitness): Diferencias según el sexo, la edad y las actividades practicadas. Psicología Conductual, 20, 349-364.
Carlos crea escuela De Frutos
El profesor del Centro de Investigación del Deporte (CID), Carlos Montero, crea la "Escuela de Judo De Frutos" en Alicante. Carlos inicia este nuevo proyecto tratando de aplicar el conocimiento científico a la enseñanza y entrenamiento del judo. En esta nueva etapa,...