Moreno, J. A., Martínez, M. C., Martínez, A. M., Montoya, M., Plaza, A., Sánchez, M. F., y Murcia, M. A. (2004). El tratamiento de la motricidad en la etapa infantil. En Actas de IV Congreso Internacional de Educación Física e Interculturalidad "El deporte unión de...

Llamas, L., Hellín, G., y Moreno, J. A. (2004). La enseñanza de habilidades gimnásticas y acrobáticas en la etapa escolar. Revista Internacional de Medicina en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, 14....

Moreno, J. A., Cascales, M., López, B., Gutiérrez, E. M., y Fernández, M. R. (2004). Análisis de la motricidad en la etapa infantil según la edad y los años de experiencia del educador. En Actas de IV Congreso Internacional de Educación Física e Interculturalidad "El...

Llamas, L., y Moreno, J. A. (2004). Perfil docente del profesor de educación física en la enseñanza de las habilidades gimnásticas y acrobáticas. Revista Digital Lecturas: Educación Física y Deportes, 78. http://efdeportes.com/efd78/gimn.htm

Moreno, J. A., López, B., Gutiérrez, E. M., Cascada, M., y Fernández, M. R. (2004). Situación actual de la motricidad en la etapa de 0 a 6 años según el profesorado de educación infantil. Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales, 16,...

Crespo, M., Reid, M., Miley, D., y Atienza, F. L. (2003). Professional tournament structure and nation’s success in men’s professional tennis. Journal Science Medicine & Sport, 6(1), 3-13.

Ramos, L. A., Rincón, R., y Cervelló, E. (2003). La sesión integral en fútbol. Training-fútbol, 86, 24-31.

Gutiérrez, O. (2003). Análisis y control del rendimiento táctico en balonmano. Comunicación Técnica 225. Revista Área de Balonmano, 27, 1-10.

Moreno, P., Cervelló, E., Santos, J. A., y Iglesias, D. (2003). Influencia del empleo de juegos cooperativos y competitivos de voleibol en la detección de zonas libres en el campo contrario. Revista Universitaria de la Actividad Física y el Deporte, 1, 19-28.

Conte, L., y Moreno, J. A. (2003). Análisis de las decisiones preactivas en educación física. Revista Digital Lecturas: Educación Física y Deportes, 59. http://www.efdeportes.com/efd59/decis.htm

Crespo, M., Reid, M., y Miley, D. (2003). The role of Sport Science in Tennis Coaching. En M. Crespo, M, Reid, M., y D. Miley. (Eds.), Applied Sport Science for High Performance Tennis (pp. 21-26). Londres: ITF Ltd.

Crespo, M., Reid, M., y Miley, D. (2003). Applied Sport Science for High Performance Tennis. Londres: ITF Ltd.Elliott, B., Reid, M. y Crespo, M. (2003). ITF Biomechanics of advanced tennis. Londres: ITF Ltd.

Crespo, M. y Reid, M. (2003). Biomechanics and teaching methodology. En B. Elliott, M. Reid, M., y M. Crespo. (Eds.), Biomechanics of Advanced Tennis (pp. 13-30). Londres: ITF Ltd.

Reid, M., y Crespo, M. (2003). Biomechanics of on court movement. En B. Elliott, M. Reid, M., y M. Crespo. (Eds.), Biomechanics of Advanced Tennis (pp. 71-91). Londres: ITF Ltd.

Crespo, M., Reid, M., y Miley, D. (2003). Modern strength and conditioning for tennis. En S. Miller (Ed.), Tennis Science & Technology 2 (pp. 227-236). Londres: Blackwell Science.

Reid, M., Crespo, M., Quinn, A., y Miley, D. (2003). Analysis of stroke production in tennis: A review. En S. Miller (Ed.), Tennis Science & Technology 2, Blackwell Science (pp. 179-184). Londres: Blackwell Science.

Reid, M., Quinn, A., y Crespo, M. (2003). ITF Strength and Conditioning for Tennis. Londres: ITF Ltd.

Crespo, M., y Sanz, D. (2003). Physical training with veteran tennis players. En M. Reid, A. Quinn, y Crespo, M. (Eds.), Strength and Conditioning for Tennis (pp. 199-202). Londres: ITF Ltd.

Reid, M, Quinn, A., y Crespo, M. (2003). Cross training alternatives. En M. Reid, A. Quinn, y Crespo, M. (Eds.), Strength and Conditioning for Tennis (pp. 241-254). Londres: ITF Ltd.

Crespo, M., y Reid, M. (2002). ITF involvement in Tennis Medicine and Science. En P. F. A. Renstrom (Ed.), The IOC Handbook on Tennis Medicine (pp. 291-296). Laussanne: International Olympic Committee.

Crespo, M., Granitto, G., y Miley, D. (2002). Developing Young Tennis Players. Londres: ITF Ltd.

Moreno, J. A., Martínez, C., Vera, I., Vallejos, E. M., y Méndez, G. (2002). ¿Es posible aprender a bailar a través de una metodología global? En A. Díaz, J. A. Moreno, y P. L. Rodríguez (Eds.), III Congreso de Educación Física e Interculturalidad. Murcia: Consejería...

Moreno, J. A., Orenes, E., Torres, M. A., y Tortosa, L. (2002). El aprendizaje global frente al analítico: un caso práctico sobre el equilibrio. En A. Díaz, J. A. Moreno, y P. L. Rodríguez (Eds.), III Congreso de Educación Física e Interculturalidad. Murcia:...

Moreno, J. A. (2002). Aprendizaje a través del juego. Málaga: Aljibe.

Del Villar, F., Ramos, L., Cervelló, E., Julián, J. A., y Jiménez, R. (2002). The thematic analysis in initial formation reflexive thought of physical education teacher. International Journal of Human Sciences and Humanities, 13(2), 45-64.

Del Villar, F., Ramos, L. A., Moreno, P., Cervelló, E., y Sanz D. (2002). Analysis of reflective levels in physical education teachers during and initial training program. Forschung-InnovationTechnologie, 7, 32-39.

Jiménez, R., Ramos, L. A., y Cervelló, E. (2002). Análisis de la coeducación en las clases de educación física. Propuestas didácticas para una intervención no sexista en el contexto educativo. Habilidad Motriz, 18, 39-47.

Reina, R., y Ruiz, A. J. (2002). Propuesta Interdisciplinar de Educación Sexual y Educación para la Salud: VIH / SIDA. Un papel protagonista de la educación física. Educaçao Física, VI(1 y 2), 29-39.

Crespo, M., y Miranda, M. A. (2001). Evolución de la metodología en la enseñanza del tenis. Educación Física Chile, 255, 16-21.

Cervelló, E., Jiménez, R., Nerea, A., Ramos, L. A., Del Villar, F., y Santos-Rosa, F. (2001). A social cognitive approach to study of coeducation and discipline behaviors in physical education. International Journal of Human Sciences and Humanities, 12(2), 43-64.