Motivación y promoción de la actividad física y el deporte

Alexandre, A., Prodócimo, E., y Moreno, J. A. (2010). Análise do estresse psíquico em atletas infanto-juvenis de voleibol feminino. En M. R. Ferreira y A. A. Machado (Eds.), Coleçao Psicologia do Esporte e do Exercicio – O Voleibol e a Psicologia do Esporte (pp 87-114). Rio de Janeiro: Editora Atheneu.

Perfiles motivacionales en EF

martes, 2 noviembre 2010 | Motivación y promoción de la actividad física y el deporte

Moreno, J. A., Martínez Galindo, C., y Alonso, N. (2010). Perfiles motivacionales en educación física. Diferencias según las conductas de disciplina y la percepción de igualdad de trato. Revista Iberoamericana de Educación, 54(1), 1-11.

Actitudes hacia la AF

lunes, 4 octubre 2010 | Motivación y promoción de la actividad física y el deporte

Pérez-Samaniego, V., Iborra-Cuellar, A., Peiró-Velert, C., y Beltrán-Carrillo, V. J. (2010). Actitudes hacia la actividad física: dimensiones y ambivalencia actitudinal. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, 10(38), 284-301.

Motivation in the exercise setting: integrating constructs from the approach-avoidance achievement goal framework and self-determination theory.

lunes, 4 octubre 2010 | Motivación y promoción de la actividad física y el deporte

Moreno, J. A., González-Cutre, D., Sicilia, A., y Spray, C. M. (2010). Motivation in the exercise setting: integrating constructs from the approach-avoidance achievement goal framework and self-determination theory. Psychology of Sport and Exercise, 11, 542-550.

Using self-determination theory to explain sport persistence and dropout in adolescent athletes.

lunes, 4 octubre 2010 | Motivación y promoción de la actividad física y el deporte

García, T., Cervelló, E., Jiménez, R., Iglesias, D., y Moreno, J. A. (2010). Using self-determination theory to explain sport persistence and dropout in adolescent athletes. The Spanish Journal of Psychology, 13(2), 675-682.

Motivación en la actividad física y el deporte. Sevilla: Wanceulen.

lunes, 4 octubre 2010 | Motivación y promoción de la actividad física y el deporte

Moreno, J. A., y Cervelló, E. (2010). Motivación en la actividad física y el deporte. Sevilla: Wanceulen.

20 estrategias para aumentar la motivación en programas de ejercicio físico.

lunes, 4 octubre 2010 | Motivación y promoción de la actividad física y el deporte

Moreno, J. A., Cervelló, E., y Borges, F. (2010). 20 estrategias para aumentar la motivación en programas de ejercicio físico. Sevilla: Wanceulen.

Importancia de la valoración del comportamiento autónomo del practicante para el disfrute en programas de ejercicio físico acuático.

lunes, 4 octubre 2010 | Motivación y promoción de la actividad física y el deporte

Moreno, J. A., Cervelló, E., Marcos, P., y Martín, E. (2010). Importancia de la valoración del comportamiento autónomo del practicante para el disfrute en programas de ejercicio físico acuático. Cuadernos de Psicología del Deporte, 10(1), 57-70.

Validation of the Spanish language version of the Learning and Performance Orientations in Physical Education Classes Questionnaire.

lunes, 4 octubre 2010 | Motivación y promoción de la actividad física y el deporte

Cervelló, E., Jiménez, R., Moya, M., y Moreno, J. A., (2010). Validation of the Spanish language version of the Learning and Performance Orientations in Physical Education Classes Questionnaire. International Journal of Sport Science, 20(7), 242-253.

The achievement goal and self-determination theories as predictors of dispositional flow in young athletes.

lunes, 4 octubre 2010 | Motivación y promoción de la actividad física y el deporte

Moreno, J. A., Cervelló, E., y González-Cutre, D. (2010). The achievement goal and self-determination theories as predictors of dispositional flow in young athletes. Anales de Psicología, 26(2), 390-399.

Un estudio del efecto de la cesión de autonomía en la motivación sobre las clases de educación física.

lunes, 4 octubre 2010 | Motivación y promoción de la actividad física y el deporte

Moreno, J. A., Gómez, A., y Cervelló, E. (2010). Un estudio del efecto de la cesión de autonomía en la motivación sobre las clases de educación física. Motricidad. European Journal of Human Movement, 24, 1-21.

Validación del Cuestionario de Percepción de Soporte de la Autonomía en el Proceso de Entrenamiento (ASCQ) en jóvenes deportistas españoles.

lunes, 4 octubre 2010 | Motivación y promoción de la actividad física y el deporte

Conde, C., Sáenz-López, Carmona, J., González-Cutre, D., Martínez Galindo, C., y Moreno, J. A. (2010). Validación del Cuestionario de Percepción de Soporte de la Autonomía en el Proceso de Entrenamiento (ASCQ) en jóvenes deportistas españoles. Estudios de Psicología, 31(2), 145-157.

Relación del clima tarea de los iguales con el miedo a equivocarse en el deporte.

lunes, 4 octubre 2010 | Motivación y promoción de la actividad física y el deporte

Moreno, J. A., Martínez Galindo, C., Belando, N., y Conte, L. (2010). Relación del clima tarea de los iguales con el miedo a equivocarse en el deporte. Diferencias por sexo en una muestra de jugadores de baloncesto. En Actas del I Congreso Internacional de Cultura y Género: La Cultura en el Cuerpo. Elche: Universidad Miguel Hernández de Elche.

Predicción de la propensión a experimentar flow disposicional en clases de educación física según el género y la práctica deportiva extraescolar.

lunes, 4 octubre 2010 | Motivación y promoción de la actividad física y el deporte

Ferriz, R., y Moreno, J. A. (2010). Predicción de la propensión a experimentar flow disposicional en clases de educación física según el género y la práctica deportiva extraescolar. En Actas del I Congreso Internacional de Cultura y Género: La Cultura en el Cuerpo. Elche: Universidad Miguel Hernández de Elche.

Motivation and performance in physical education: An experimental test.

lunes, 4 octubre 2010 | Motivación y promoción de la actividad física y el deporte

Moreno, J. A., González-Cutre, D., Martín-Albo, J., y Cervelló, E. (2010). Motivation and performance in physical education: An experimental test. Journal of Sports Science and Medicine, 9, 79-85.

Prediction of sport adherence through the influence of autonomy-supportive coaching among Spanish adolescent athletes.

lunes, 4 octubre 2010 | Motivación y promoción de la actividad física y el deporte

Almagro, B. J., Sáenz-López, P., y Moreno, J. A. (2010). Prediction of sport adherence through the influence of autonomy-supportive coaching among Spanish adolescent athletes. Journal of Sports Science and Medicine, 9, 8-14.

Effects of a task climate intervention on students' motivation in sport instruction.

lunes, 4 octubre 2010 | Motivación y promoción de la actividad física y el deporte

Moreno, J. A., Conte, L., González-Cutre, D., Martín-Albo, J., y Núñez, J. L. (2010). Effects of a task climate intervention on students’ motivation in sport instruction. Estudios de Psicología, 31(1), 67-77.

La subescala confusión del Poms como indicador del impacto del entrenamiento en corredores de fondo y de medio fondo.

lunes, 4 octubre 2010 | Motivación y promoción de la actividad física y el deporte

Bonete, E., Moya, M., Suay, F. (2009). La subescala confusión del Poms como indicador del impacto del entrenamiento en corredores de fondo y de medio fondo. Revista Iberoamericana de Psicología del ejercicio y el Deporte, 4(2), 23-35.

Predicción de las razones de disciplina en educación física.

lunes, 4 octubre 2010 | Motivación y promoción de la actividad física y el deporte

Moreno, J. A., Cervelló, E., Zomeño, T. E., y Marín, L. M. (2009). Predicción de las razones de disciplina en educación física. Acción Psicológica, 6(2), 7-15.

Hacia una mejora de la competencia deportiva: estilos motivacionales en la enseñanza del deporte escolar.

lunes, 4 octubre 2010 | Motivación y promoción de la actividad física y el deporte

Moreno, J. A., Martínez Galindo, C., Hellín, P., Alonso, N., y González-Cutre, D. (2009). Hacia una mejora de la competencia deportiva: estilos motivacionales en la enseñanza del deporte escolar. En P. Sáenz-López, E. Castillo, B. Almagro, C. Conde y P. Gil (Eds), Factores Motivacionales relacionados con la adherencia a la práctica en diferentes contextos físico-deportivos (pp. 1-25). Huelva: Universidad de Huelva.

« Entradas más antiguas

Entradas siguientes »