Manipulación social en la actividad físico-deportiva.

viernes, 1 octubre 2010 | Biomecánica y salud

Vera García, F. J., y Sarti Martínez, M. A. (1999). Manipulación social en la actividad físico-deportiva. Áskesis, 5,1-9. (http://www.pilatelena.com/askesis.htm).

Estrategias motivacionales para programas de ejercicio físico acuático.

jueves, 30 septiembre 2010 | Motricidad acuática

Moreno, J. A., y Marcos, P. (2010). Estrategias motivacionales para programas de ejercicio físico acuático. Sevilla: Wanceulen.

Guia de educaçao aquática infantil.

jueves, 30 septiembre 2010 | Motricidad acuática

Moreno, J. A., Arias, J. A., Caravaca, M. A., Del Castillo, M., Pinto, R., y De Paula, L. (2010). Guia de educaçao aquática infantil. Barcelona: Inde.

Guía de educación acuática infantil.

jueves, 30 septiembre 2010 | Motricidad acuática

Moreno, J. A., Arias, J. A., Caravaca, M. A., Del Castillo, M., Pinto, R., y De Paula, L. (2010). Guía de educación acuática infantil. Barcelona: Inde.

Estimulación acuática para bebés.

jueves, 30 septiembre 2010 | Motricidad acuática

Moreno, J. A., y De Paula, L. (2009). Estimulación acuática para bebés. Barcelona: Inde.

Problemática y beneficios de las actividades acuáticas en la escuela.

jueves, 30 septiembre 2010 | Motricidad acuática

Albarracín, A., y Moreno, J. A. (2009). Problemática y beneficios de las actividades acuáticas en la escuela. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, 5(16), 71-89.

Enseñanza de las actividades acuáticas en educación física: propuesta teórico-práctica según algunas teorías de la motivación.

jueves, 30 septiembre 2010 | Motricidad acuática

Moreno, J. A., Felipe, G., Saura, C., Vaquero, R., y Albarracín, A. M. (2008). Enseñanza de las actividades acuáticas en educación física: propuesta teórico-práctica según algunas teorías de la motivación. NSW, 30(4), 26-35.

Comportamientos no verbales en las prácticas acuáticas infantiles: interpretación y posibles soluciones.

jueves, 30 septiembre 2010 | Motricidad acuática

Moreno, J. A., López-Plaza, D., Ortín, Z., y Pérez, B. (2008). Comportamientos no verbales en las prácticas acuáticas infantiles: interpretación y posibles soluciones. NSW, 30(4), 36-41.

Aquatic perceived competence in children: Development and preliminary validation of a pictorical scale.

jueves, 30 septiembre 2010 | Motricidad acuática

Moreno, J. A., y Ruiz, L. M. (2008). Aquatic perceived competence in children: Development and preliminary validation of a pictorical scale. International Journal of Aquatic Research and Education, 2, 313-329.

Motivations and reasons for exrcising in water: Gender and age differences in a sample of Spanish exercisers.

jueves, 30 septiembre 2010 | Motricidad acuática

Moreno, J. A., Martínez Galindo, C., y Marcos, P. (2008). Motivations and reasons for exrcising in water: Gender and age differences in a sample of Spanish exercisers. International Journal of Aquatic Research and Education, 2, 237-246.

Perfiles motivacionales en salvamento deportivo. Motricidad.

jueves, 30 septiembre 2010 | Motricidad acuática

Moreno, J. A., Cano, F., González-Cutre, D., y Ruiz, L. M. (2008). Perfiles motivacionales en salvamento deportivo. Motricidad. European Journal of Human Movement, 20, 61-74.

Pautas de actuación para mejorar la enseñanza de las actividades acuáticas.

jueves, 30 septiembre 2010 | Motricidad acuática

Martínez Galindo, C., y Moreno, J. A. (2008). Pautas de actuación para mejorar la enseñanza de las actividades acuáticas. En J. A. Moreno y L. M. Marín (Eds.), Nuevas aportaciones a las actividades acuáticas (pp. 6‐18). Murcia: UNIVEFD.

Nuevas aportaciones a las actividades acuáticas.

jueves, 30 septiembre 2010 | Motricidad acuática

Moreno, J. A., y Marín, L. M. (2008). Nuevas aportaciones a las actividades acuáticas. Murcia: UNIVEFD.

Propuesta didáctica de enseñanza a través del juego en las actividades acuáticas.

jueves, 30 septiembre 2010 | Motricidad acuática

Zomeño, T., Marín, L., y Moreno, J. A. (2007). Propuesta didáctica de enseñanza a través del juego en las actividades acuáticas. En S. Llana, y P. Pérez (Eds.), Natación y Actividades Acuáticas (pp. 259-270). Alcoy: Marfil.

Adquisición del conocimiento declarativo en educación física: Una propuesta práctica en las actividades acuáticas de los 8 a los 11 años.

jueves, 30 septiembre 2010 | Motricidad acuática

Moreno, J. A., y De Paula, L. (2007). Adquisición del conocimiento declarativo en educación física: Una propuesta práctica en las actividades acuáticas de los 8 a los 11 años. En S. Llana, y P. Pérez (Eds.), Natación y Actividades Acuáticas (pp. 271-280). Alcoy: Marfil.

La respiración/inmersión acuática en bebés y niños pequeños: Propuesta metodológica y didáctica de aprendizaje.

jueves, 30 septiembre 2010 | Motricidad acuática

De Paula, L., y Moreno, J. A. (2007). La respiración/inmersión acuática en bebés y niños pequeños: Propuesta metodológica y didáctica de aprendizaje. En S. Llana, y P. Pérez (Eds.), Natación y Actividades Acuáticas (pp. 281-296). Alcoy: Marfil.

Importancia de la respiración en el aprendizaje acuático: fundamentación teórica e implicaciones prácticas.

jueves, 30 septiembre 2010 | Motricidad acuática

Pérez, B. C., y Moreno, J. A. (2007). Importancia de la respiración en el aprendizaje acuático: fundamentación teórica e implicaciones prácticas. Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales, 7(3), 39-56.

La representación gráfica como recurso educativo en la enseñanza de las actividades acuáticas.

jueves, 30 septiembre 2010 | Motricidad acuática

Moreno, J. A., Rosa, A., López, A., y Pérez, B. C. (2007). La representación gráfica como recurso educativo en la enseñanza de las actividades acuáticas. NSW, XXIX (1), 39-45.

A permanência de praticantes em programas aquáticos baseada na Teoria da Autodeterminaçao.

jueves, 30 septiembre 2010 | Motricidad acuática

Moreno, J. A., y González.Cutre, D. (2006). A permanência de praticantes em programas aquáticos baseada na Teoria da Autodeterminaçao. Fitness & Performance Journal, 5, 1, 5-9.

Estimulación de los reflejos en el medio acuático.

jueves, 30 septiembre 2010 | Motricidad acuática

Moreno, J. A., y De Paula, L. (2006). Estimulación de los reflejos en el medio acuático. Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales, 6 (2), 193-206.

En búsqueda del estado de salud y bienestar en los programas acuáticos para adultos: Consideraciones psico-pedagógicas en el programa aqua-ludus.

jueves, 30 septiembre 2010 | Motricidad acuática

Moreno, J. A. (2006). En búsqueda del estado de salud y bienestar en los programas acuáticos para adultos: Consideraciones psico-pedagógicas en el programa aqua-ludus. Ponencia presentada en el XXVI Congreso Técnico Internacional de Actividades Acuáticas. Oviedo: AETN.

El aprendizaje conceptual en las actividades acuáticas.

jueves, 30 septiembre 2010 | Motricidad acuática

De Paula, L., y Moreno, J. A. (2006). El aprendizaje conceptual en las actividades acuáticas. En M. A. González, J. A. Sánchez y A. Areces (Eds.), IV Congreso de la Asociación Española de Ciencias del Deporte (pp. 498-505). A Coruña: Xunta de Galicia.

Propuesta de aprendizaje de los contenidos conceptuales en niños de 8-9 años a través del método acuático comprensivo.

jueves, 30 septiembre 2010 | Motricidad acuática

Borges, L., y Moreno, J. A. (2005). Propuesta de aprendizaje de los contenidos conceptuales en niños de 8-9 años a través del método acuático comprensivo. En A. Díaz (Ed.), V Congreso Internacional de Educación Física e Interculturalidad. Murcia: ICD.

Evolución de la propulsión acuática en la etapa escolar.

jueves, 30 septiembre 2010 | Motricidad acuática

Floria, P., y Moreno, J. A. (2005). Evolución de la propulsión acuática en la etapa escolar. En A. Díaz (Ed.), V Congreso Internacional de Educación Física e Interculturalidad. Murcia: ICD.

Las experiencias previas del alumno en las actividades acuáticas educativas.

jueves, 30 septiembre 2010 | Motricidad acuática

Moreno, J. A. (2005). Las experiencias previas del alumno en las actividades acuáticas educativas. NSW, XXVII, 1, 23-32.

Actividades acuáticas para el primera año de vida del bebé.

jueves, 30 septiembre 2010 | Motricidad acuática

Moreno, J. A., y De Paula, L. (2005). Actividades acuáticas para el primera año de vida del bebé. En J. A. Moreno (Ed.), II Congreso Internacional de Actividades Acuáticas (pp. 171-188). Murcia: Instituto U.P. de Ciencias del Deporte.

La enseñanza de las actividades acuáticas según las aportaciones de la Teoría de las metas de logro.

jueves, 30 septiembre 2010 | Motricidad acuática

Moreno, J. A., Martínez Galindo, C., y Alonso, N. (2005). La enseñanza de las actividades acuáticas según las aportaciones de la Teoría de las metas de logro. En J. A. Moreno (Ed.), II Congreso Internacional de Actividades Acuáticas (pp. 232-247). Murcia: Instituto U.P. de Ciencias del Deporte.

Por una mayor coeducación e igualdad de sexo en la enseñanza de las actividades acuáticas.

jueves, 30 septiembre 2010 | Motricidad acuática

Moreno, J. A., Alonso, N., y Martínez Galindo, C. (2005). Por una mayor coeducación e igualdad de sexo en la enseñanza de las actividades acuáticas. En J. A. Moreno (Ed.), II Congreso Internacional de Actividades Acuáticas (pp. 136-159). Murcia: Instituto U.P. de Ciencias del Deporte.

Adherencia a los programas acuáticos a través de la Teoría de la Autodeterminación.

jueves, 30 septiembre 2010 | Motricidad acuática

Moreno, J. A., y González-Cutre, D. (2005). Adherencia a los programas acuáticos a través de la Teoría de la Autodeterminación. En J. A. Moreno (Ed.), II Congreso Internacional de Actividades Acuáticas (pp. 35-46). Murcia: Instituto U.P. de Ciencias del Deporte.

Estimulación acuática para bebés.

jueves, 30 septiembre 2010 | Motricidad acuática

Moreno, J. A., y De Paula, L. (2005). Estimulación acuática para bebés. Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales, 5 (4), 53-81.