Tesis Toni
Nueva tesis dirigida por el Dr. Juan Antonio Moreno Murcia y defendida por D. José Antonio Andrés Fabra el pasado 17 de mayo de 2017, llevando como título «Fomento de la práctica físico-deportiva desde el contexto escolar a través del aprendizaje dialógico».
Juan Antonio Moreno en CIAA México
El pasado 29 de abril, el profesor Juan Antonio Moreno Murcia impartió la conferencia inaugural del Congreso Internacional de Actividades Acuáticas (CIAA), titulada «Método Acuático Comprensivo». El congreso fue organizado por la Facultad de Organización Deportiva (FOD) en Coordinación con el Centro Acuático Olímpico Universitario (CAOU) de la UANL (México) y en colaboración con la Asociación Iberoamericana de Educación Acuática Especial e Hidroterapia (AIDEA). El CIAA México tuvo lugar los días 29, 30 de abril y 1 de mayo de 2017 en la ciudad de Monterrey, Nuevo León, México.
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Effects of adding a weekly eccentric-overload training session on strength and athletic performance in team-handball players
Reliability and repetition effect of the center of pressure and kinematics parameters that characterize trunk postural control during unstable sitting test
Raúl Reina ponente en VI Congreso Internacional de Deporte Inclusivo
El profesor del Centro de Investigación del Deporte, Raúl Reina, impartió la conferencia de clausura del VI Congreso Internacional de Deporte Inclusivo: Salud, Desarrollo y Bienestar Personal, que se celebró en Almería entre el 20 y 23 de marzo. La ponencia del profesor Reina tuvo por título “¿Cómo mejorar la percepción de competencia del profesorado de educación física para la inclusión de alumnos con discapacidad?”, y expuso los resultados de un contrato de investigación suscrito con el Comité Paralímpico Español para la formación de profesores de la Comunitat Valenciana en Educación Física Inclusiva. Con dicho trabajo, se formó en el curso 2015-16 a 130 profesores y profesoras de Castellón, Valencia y Alicante, habiendo mejorado significativamente la percepción de competencia que éstos tenían para la inclusión de alumnos y alumnas con diversidad funcional en sus aulas. En la ponencia se expuso cómo mediante la combinación de diferentes estrategias para la mejora de actitudes y sensibilización hacia la diversidad (información, material multimedia, intervención curricular, contacto y simulación) se puede mejorar significativamente la percepción de competencia del profesorado en 6 sesiones formativas. Este curso académico se ha procedido a la renovación de dicho contrato, gracias al apoyo económico de la Fundación Trinidad Alfonso.
Profesores del CID participan en Proyecto Erasmus + sobre prevención de lesiones
Los profesores del Centro de Investigación del Deporte Francisco Ayala, María del Pilar García e Iñaki Ruiz, junto con el profesor Sergio Hernández, del Centro de Investigación Traslacional en Fisioterapia, participan en un Proyecto Europeo del programa Erasmus +, cuyo principal objetivo es promover la salud y el bienestar de los jóvenes mediante la formación de los entrenadores deportivos en medidas destinadas a la prevención de lesiones. En este proyecto, denominado RISK (Reducing Injuries in Sport with Kids), colaboran asimismo universidades del Reino Unido y la República Checa. Entre las acciones que se llevarán a cabo destaca la elaboración y puesta en práctica de un taller educativo destinado a mejorar las competencias de los entrenadores para implantar de forma eficiente programas de prevención de lesiones en sus sesiones de entrenamiento. Todo el material elaborado dentro del marco de este Proyecto Europeo estará disponible de forma gratuita en su página web: https://chrisrayfield.wixsite.com/riskerasmus
Os animamos a que entréis en ella, exploréis las múltiples oportunidades de formación que ofrece y le deis difusión al proyecto.
Can the structure of motor variability predict learning rate?
Tesis Ana Sierra
Ana Cristina Sierra defendió su tesis doctoral titulada «Intervención en el entorno escolar para la promoción de la actividad física en adolescentes: Una propuesta basada en la teoría de la autodeterminación» bajo la dirección de los profesores del Centro de Investigación del Deporte, Vicente Beltrán y David González-Cutre, obteniendo la máxima calificación: sobresaliente cum laude. La tesis se compuso de tres estudios, validando instrumentos de medida de la actividad física, analizando diferencias de género en los niveles de actividad física diarios, y finalmente llevando a cabo una intervención en clases de educación física junto con un programa de actividad física extraescolar que obtuvo resultados muy positivos. Desde aquí queremos felicitar a Ana por todo el esfuerzo invertido estos años y por la gran exposición que realizó.