Publicaciones
Motivación en la actividad física y el deporte
Agresión en el deporte: propuesta de marco teórico y líneas de trabajo.
Cantón, E., Pelegrín, A., y León, E. (2008). Agresión en el deporte: propuesta de marco teórico y líneas de trabajo. En I. Etxebarría, A. Aritzeta, E. Barberá, M. Chóliz, M. P. Jiménez, F. Martínez-Sánchez, P. M. Mateos, y D. Páez (Eds.), Emoción y Motivación: Líneas Actuales, Vol. II: Motivación (pp. 265-275). Guipúzcoa: Asociación de Motivación y Emoción.
Psychometric properties of Spanish version of the flow state scale.
La formación del profesional de la psicología del deporte.
León, E., y Cantón, E. (2008). La formación del profesional de la psicología del deporte. En A. Mora y F. Chapado de La Calle (Eds.), Visión actual de la psicología del deporte (pp. 654-660). Sevilla: Wanceulen.
Preliminary construct validation study of the reason for discipline and strategies to sustain discipline scales in Spanish physical education.
Moreno, J. A., Cervelló, E., Martínez Galindo, C., y Ruiz, L. M. (2008). Preliminary construct validation study of the reason for discipline and strategies to sustain discipline scales in Spanish physical education. International Journal of Hispanic Psychology, 1(1), 85-97.
Metas de logro 2 X 2 en estudiantes españoles de educación física.
Actitud de los universitarios ante la práctica físico-deportiva: Diferencias por género.
Modelo cognitivo-social de la motivación de logro en educación física.
Influencia del apoyo a la autonomía, las metas sociales y la relación con los demás sobre la desmotivación en educación física.
Motivation, disciplined behaviour, equal treatment and dispositional flow in physical education students.
Assessment of motivation in spanish physical education students: Applying achievement goals and self-determination theories.
Propiedades psicométricas de la Physical Activity Enjoyment Scale (PACES) en el contexto español.
Motivational profiles and flow in physical education lessons.
Motivación y salud en la práctica físico-deportiva: diferencias según el consumo de alcohol y tabaco.
Relationships among goal orientations, motivational climate and flow in adolescent athletes: Differences by gender.
Perfiles motivacionales en la actividad física saludable: un estudio desde la perspectiva de la teoría de la autodeterminación.
Peers' influence on exercise enjoyment: A self-determination theory approach.
Motivación hacia la práctica físico-deportiva en personas mayores.
Variability of Spanish
Importancia de la práctica físico-deportiva y del género en el autoconcepto físico de los 9 a los 23 años.
Variables contextuales y personales que inciden en el comportamiento violento del niño.
Pelegrín, A., y Garcés, E. J. (2008). Variables contextuales y personales que inciden en el comportamiento violento del niño. European Journal of Education and Psychology, (1 y 2)1, 5-20.