Escala de Competencia Social en ESO
A través de nueve ítems se encarga de medir la percepción de las competencias básicas del estudiante (ligüística-matemática y científico-tecnológica) y de las competencias transversales (digital, aprender a aprender, sociales y cívicas, iniciativa y emprendimiento y conciencia y expresión cultural).
Cuestionario de Evaluación de la Intervención Docente (CEID)
Instrumento que permite valorar la intervención docente del profesorado universitario
Cuestionario de Actitudes hacia la Educación Física (CAEF)
Consta de 56 ítems que miden el grado de conformidad de los estudiantes con aspectos relativos a la materia de educación física.
Cuestionario de las Percepciones del Feed-back del Docente-Revisado (PTF-R)
Esta compuesto de 14 ítems que miden la retroalimentación del docente en educación física y discrimina cuatro categorías de feed-back: positivo general, conocimiento del rendimiento, no verbal negativo y no verbal positivo.
Escala Graupera/Ruiz de Preferencias de Interacción Social en Educación Física (GR-SIPPEL)
Este cuestionario busca conocer cómo piensa, siente y vive las situaciones el estudiante en las clases de educación física y/o deportes a través de 28 ítems.
Importancia de la Educación Física (IEF)
Está compuesto por tres ítems que miden la importancia e utilidad de la educación física.
Escala de Responsabilidad del Alumno en la Evaluación en Educación Física (ERAAEF)
La escala pretende conocer la importancia que los alumnos le conceden a la cesión de responsabilidad en la evaluación en educación física y su grado de participación en la misma.
Cuestionario para el Análisis de la Enseñanza en Habilidades Gimnásticas y Acrobáticas (CAEHGA)
Este instrumento sirve para analizar la enseñanza de las habilidades gimnásticas y acrobáticas en educación física.
Cuestionario para el Análisis de la Satisfacción en Educación Física (CASEF)
Este cuestionario sirve para conocer la opinión del alumno acerca de las clases de educación física y su satisfacción.
Valoración y Capacitación sobre la Docencia en Educación Física (VACDEF)
Este instrumento recoge la opinión de estudiantes de magisterio de educación física en relación a la formación que reciben.